Dans le fichier Picbille, il y a des exercices où il faut trouver une somme d'argent avec le moins possible de pièces et de billets. Cela demande beaucoup de manipulation en amont.

J'avais retrouvé dans la classe une boîte avec tout plein de pièces en plastique et de jolis billets de chez Celda. Il ne me restait plus qu'à fabriquer un jeu sur la monnaie à base d'étiquettes (= des objets et leur prix). 

Activités possibles :
Les enfants peuvent prendre une seule étiquette et trouver les pièces et/ou billets correspondants. Ils peuvent aussi en prendre plusieurs. Ils peuvent également à l'inverse prendre une somme d'argent et se demander ce qu'ils peuvent acheter avec...
Les activités sont diverses et variées...

Pour télécharger mes étiquettes, cliquez en-dessous.

J'ai trouvé sur Youtube des chaînes dans lesquelles on peut trouver des comptines, des chants et des histoires en anglais parfaitement adaptés à des débutants.

Par ex, la chaîne "Super simple songs" : 

Hello little baby sparrows

Itsy Bitsy spider

Twinkle twinkle little star

Little snowflake

Jingle bells

Hello !  - > how are you et toutes les réponses possibles

If you're happy

Head shoulders knees and toes

What's this ? What's that ?

Yes I can, No I can't

Do you like... ? Yes I do... No I don't !

etc...

Bon à savoir : Il faut supprimer les publicités.

Ce petit fantôme est un compagnon parfait
pour l'apprentissage de l'anglais en CP.
10 épisodes à voir et à revoir. Mes élèves adorent.

J'ai investi en 2013 dans ce grand livre A3
contenant le DVD et le CD des aventures des Alphas.
Je commence toujours l'année par 2 semaines de découverte des sons avec les Alphas. Je m'inspire notamment des fiches de Sanléane.

Ces petits personnages font entrer doucement mais sûrement les élèves dans la phonologie et la combinatoire. 
La curiosité et la motivation aidant, les progrès ne se font pas attendre.

Je les utilise pour travailler l'alphabet, les voyelles et les consonnes. Les élèves abordent les sons simples. On utilise les prénoms de la classe. On manipule les étiquettes. On joue avec les Alphas. On écrit même des mots simples avec nos étiquettes. Les premières dictées sont sous forme de syllabes d'alphas à entourer, ce qui élimine la contrainte de l'écriture parfois difficile en début d'année de CP.

Les Alphas continueront ensuite à nous suivre à chaque introduction d'un nouveau son lié à la méthode de lecture "A l'école des albums".

Pour libérer l'alpha étudié, il faut trouver des mots contenant ce son
et les réciter telle une formule magique.

Ils seront ensuite associés à nos leçons de phonologie et d'orthographe.

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Derniers investissements pour la rentrée 2018 :

Encore fidèle aux Editions Retz !

A l'école des albums - série 2 :

Cette méthode allie un support livre (rassurant pour les parents)
et des albums (ce qui est motivant pour trouver du sens
aux lectures de nos apprentis lecteurs).

En plus du guide pédagogique, le livre et les cahiers d'exercices peuvent être enrichis par divers outils tels que le livre numérique (gratuit quand on est adoptant), l'imagier, les panneaux référents,
les albums, une mallette "Labo des mots"...
J'ai tout pris la 1ère année grâce à un budget spécifique,
et je ne regrette pas !

Bon à savoir :

Je trouve que cette méthode est plutôt adaptée
à des élèves d'un bon niveau.

Je ne finis jamais le 2ème cahier d'exercices par manque de temps
mais je leur lis tous les albums.

EDIT 2021 : je vais utiliser la série bleue en 2021-2022.