Dans notre école, avec les TNI, nous avons toutes été doté
d'une caméra Lumens.

C'est cette sorte de lampe rouge à côté de l'ordinateur
qui permet de montrer aux élèves des exercices ou des objets...
au TNI grâce au logiciel Ladybug.

Personnellement, je trouve ça complètement approprié
pour travailler la notion de vue
(vue de face, vue de dessous, vue d'en haut),
activité préparatoire à l'élaboration du plan de la classe.

Cette année, les "Monsieur/Madame" s'étant invités dans la classe,
l'activité s'est trouvée être encore plus motivante...

Voyez plutôt cette vue de dessus de M.Bavard  :

 Voilà donc quelques productions d'élèves :

Mais cette caméra peut également être utile
pour montrer à toute la classe des productions d'élève  
ou des petites bêtes, ou une page de fichier ou de livre...
Elle est même équipée d'une lumière et d'un autofocus.
On peut faire des captures d'écran
et redonner aussitôt la fiche ou le cahier à l'élève concerné.

Bref, c'est un outil très intéressant !

Grâce encore à la future maîtresse très motivée @maitresse.chaa 
je vous propose un nouveau super document juste en dessous...

Ce sont des dominos de lecture où il faut associer
le nom du personnage au bon personnage.

 Un grand merci à elle !

Un site qui permet à nos élèves de cycle 2
de travailler la lecture et la phonologie gratuitement.

Merci @audymaikresse pour cette belle découverte !

Il suffit d'enregistrer sa classe sur https://www.lalilo.com
et chaque élève peut ensuite cliquer sur son prénom afin de commencer à travailler individuellement avec un ordi et un casque.

Application testée et approuvée !

En plus, il y a à disposition de l'enseignant 
un tableau de suivi individualisé.

C'est super !

Voici quelques réalisations :

Et chaque élève de ma classe a reçu
son diplôme de participation à cette belle journée !

Edition 2019, c'est par ici !

Dans ma méthode de lecture Retz, il y a des pages documentaires sur les fourmis et une lecture d'album sur le même thème juste après.

Tous les ans, je me dis que ce serait bien d'observer des fourmis de plus près... mais je n'avais pas jusque-là les outils adéquats...

Mais cette année : merci Action !
Ils vendent en ce moment des fermes à fourmis avec tout compris :
sable blanc à mettre dans le fond, petits outils et terrarium.

Il ne me restait plus qu'à le mettre en route avec les élèves
Ô combien intéressés !

Lecture collective de la notice, réalisation des étapes
-> tout le monde a contribué à mettre de l'eau avec la pipette 

Il a fallu ensuite partir à la chasse aux fourmis...
mais c'était très aisé pour nous...

"Mais maîtresse, il y a plein de fourmis derrière moi !"
Elles courent sous les plinthes de notre classe ! 

Alors zioup ! Ni une, ni deux, on les a attrapées avec le tunnel à insectes !

Dernière étape : la nourriture.
Ce qu'elles préfèrent : la pomme. Nous n'en avons pas sous la main tout de suite alors un petit morceau de sucre fera bien l'affaire...

Voilà notre ferme à fourmis en place :

 Les voici après une journée de mise en route :
(Cliquez sur la photo pour les voir s'activer)

  Voilà ci-dessous un petit doc permettant de récapituler 

le cycle de vie de la fourmi

à l'aide de figurines commandées sur le site de Tout pour le jeu :

Si vous n'avez pas les figurines,
vous pouvez également jouer avec l'application que j'ai créée sur LearningApps :

Cliquez ici

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Voici une petite fiche trouvée 
sur le site fichedeprep (une petite pépite pour étudier les insectes) :

C'est pas sorcier

Pour compléter l'étude des fourmis,
voilà 2 pages de Mon Quotidien 
sur les fourmis et la fourmilière
que vous pouvez retrouver aux éditions PlayBac :

Vous trouverez également tout un dossier pédagogique sur les fourmis
en suivant ce lien : 

Sur le chemin de l'école

Une dernière petite vidéo pédagogique :

Et si on révisait la poésie de Robert Desnos ?

Voici un lien pour vérifier qu'on la connaît bien :

Appli LearningApps