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Un super projet monté sur Facebook dans un groupe privé !
Pour représenter chaque région française, nous avons été répartis dans des groupes.
Il a fallu nous échanger nos adresses respectives et mettre en place le projet.
Après discussions dans notre groupe, nous avons décidé de démarrer le projet
avec l'envoi d'une carte de voeux pour lancer les présentations.***************
Mes cartes de voeux en décembre :
Les 1ères cartes reçues :
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Pour repérer chaque école,
nous avons utilisé cette carte à gratter
(trouvée chez La Foirfouille) :***************
Quelques cartes de voeux reçues :
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Puis, petit à petit, les courriers présentant chaque école sont arrivés :
Ci-dessus, un courrier de Vendée, au milieu de cartes de voeuxOn a même reçu des magnifiques cartes postales de Guyane !
avec plein d'explications au dos des cartes !***************
Nous avons préparé notre présentation en parallèle,
en faisant tout un travail collectif de recherches et de mise en page :Rechercher des photos pertinentes de notre commune,
écrire un texte qui a du sens,
ne pas oublier les formules de politesse...
Bref, tout un travail pédagogique ultra enrichissant.Cela a abouti à un petit livret de présentation,
accompagné d'une pièce de puzzle de notre région
sur laquelle nous avons colorié notre département
et fait un point pour repérer notre commune;
et les enfants ont tous fait un petit texte et un dessin au dos de la carte/photo.Chacun a mis minutieusement tout notre travail sous enveloppe
(un enfant par école) :Et zioup : à la poste !
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Ensuite, chaque fois que nous avons reçu du courrier,
c'était des cris de joie et des "Wouah !", la lecture des courriers riches et variés,
et bien sûr... une très grande envie de gratter la fameuse carte :Voilà ! Un super projet à renouveler !
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J'ai créé grâce à Edigo des puzzles alphabets
en lettres majuscules et en lettres minuscules
sur les thèmes de Noël, d'anniversaire et de l'hiver.Thème anniversaire :
Thème Noël :
Thème Hiver :
Thème automne :
Les petits nouveaux thème hiver :
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Je vous glisse par ici mes mots Pop corn
qui suivent la progression de ma méthode de lecture ALEDA
(= à l'école des albums de chez Retz).
Pour l'instant, je me suis arrêtée au module 2.Mais je pense qu'ils sont sensiblement identiques à d'autres méthodes...
donc utiles à d'autres :Et voici la petite fiche d'évaluation à la manière du chronomaths MHM :
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Voici un nouvel atelier de correspondance de lettres majuscules et minuscules scriptes
sans aide visuelle, comparé au précédent où les élèves pouvaient s'aider des dessins à reconstituer.
Je vous glisse le lien du précédent ici.Et voilà ce que ça donne une fois monté et "scratché" :
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Afin de compléter l'atelier de regroupement de la maîtresse et ses monstrueux,
j'ai créé d'autres fiches.Voici l'atelier initial :
Voici mes 12 fiches supplémentaires à imprimer en recto-verso
afin de travailler les regroupements par 2, 3, 4 et 5 :Les réponses si jamais vous leur faites dénombrer :
30 oiseaux / 22 oies
32 pingouins / 21 coqs
34 souris / 28 moutons
42 grenouilles / 23 cochons
35 chèvres / 24 vaches
19 lapins / 15 chevaux
14 chiens / 16 poules
27 chats / 28 poneys bleus
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