• Cette année, nous allons planter
    des graines de tournesol !

    Nos plantations

     J'avais récolté à la fin de l'été dernier des graines de tournesol qui avaient séché sur pied, pensant nourrir les oiseaux de mon jardin cet hiver. 

    Et puis, j'ai oublié la boîte dans un placard... jusqu'à la semaine dernière.

    Nos plantations

    Comme je n'aime pas décevoir mes élèves,
    j'ai commencé par tester toute seule dans mon coin...

    J'ai mis à germer 2 graines dans un peu d'eau...
    En seulement quelques jours, le miracle s'est produit :

    Nos plantations

    Et ça continue à pousser à une vitesse folle...

    Du coup, en route pour l'école !

    Une des graines a poussé plus vite que l'autre 
    et fait déjà des petites racines ou radicelles :

    Nos plantations

    L'autre s'est ouverte également mais il en sort 2 germes !
    On les a appelés "les jumeaux" avec les élèves !

    Nos plantations

     Chaque élève a donc choisi une graine et l'a mise à germer dans un petit bouchon à son nom, préalablement tapissé d'un petit bout de mouchoir.
    Quelques gouttes d'eau... et nous allons laisser faire la nature !

    Silence... ça pousse !

     Voici notre 1ère fiche d'observation :

     

    Nos plantations

    Nos graines "prennent leur douche"

    Nos plantations

    Et moi, j'ai planté mes 2 graines-tests germées

    Nos plantations

     

    Mise en pots des plantules :Nos plantations

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  • Ma collègue de cycle 3 étudie chaque année avec ses élèves
    le cycle de vie d'un papillon de nuit : le Bombyx
    et cette année, nous en avons tous profité !

     Nous avons tout d'abord observé les oeufs :

    Les papillons 

    Puis les petites chenilles :

    Les papillons

    Ensuite, les grosses chenilles :

    Les papillons 

    Puis les cocons :

    Les papillons

     et enfin les papillons :

    Les papillons

    Durée de vie : une semaine...
    juste assez de temps pour se reproduire avant de mourir...

     

    Voilà ci-dessous un petit doc permettant de récapituler 
    le cycle de vie du papillon
    à l'aide de figurines commandées sur le site de Tout pour le jeu :

     

    Les papillons

     

    J'ai également trouvé une fiche intéressante sur le site fichedeprep :

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  • Comme beaucoup de maîtresses, j'ai mis en place cette année 
    le "Chaque jour compte".
    Cette activité permet de travailler chaque jour
    la numération et le système décimal.
    Les unités en bleu, les dizaines en rose et les centaines en vert.

    Chaque jour compte - le 100ème jour de classe

    Le principe : ajouter une paille pour chaque jour d'école.
    Au bout de 10 pailles bleues... il n'y en a plus dans la réserve ! Zut !
    Il faut donc faire un échange :
    10 pailles bleues contre 1 paille rose yes

    Mon tableau au-dessus des gobelets vient de chez Bout de Gomme :

    Tableau Bout de Gomme

    Chaque jour, l'enfant de service s'occupe
    de la paille et du nombre du jour à écrire,
    mais il doit en outre relever un défi mathématique
    (= une petite carte défi).

    Fiches rituels Bout de Gomme

    Chaque jour compte

     

    La paille verte a eu un franc succès !
    100ème jour = fête happy
    Cliquez ici si vous voulez voir nos différentes créations 
    en ce jour mémorable...

     

    A partir du 100ème jour,
    j'ai demandé à mes élèves s'ils voulaient continuer les défis de maths
    ou faire autre chose...
    Ce sera autre chose !

    J'ai donc acheté une petite tirelire cochon
    afin que nous mettions la somme d'argent
    correspondant au nombre de jours d'école
    (et là, nous sommes encore confrontés aux échanges mais sous forme de monnaie... il n'y a plus de pièce de 1€, vite, il faut faire des échanges !)

    Chaque jour compte

    et j'ai trouvé des petites cartes rituels chez Elaurys
    afin d'écrire chaque nombre du jour sous différentes formes.

    Chaque jour compte d'Elaurys

     

    Chaque jour compte - le 100ème jour de classe

     

    ***********************

     

    Cette nouvelle année scolaire 2018-2019, avec la MHM en mathématiques, j'ai décidé de changer un peu
    et de faire remplir aux enfants une fleur des nombres.

    La fleur des nombres permet de répertorier les différentes représentations d'un même nombre sur les pétales d'une fleur ayant en son cœur le nombre du jour.


    Je me suis inspirée de celle d'Elaurys et j'ai pu imprimer ses étiquettes. 
    Cliquez ici
    pour accéder à son article et à ses étiquettes.
    J'ai juste ajouté les abaques déjà remplis afin que les élèves aient toutes les possibilités pour remplir les pétales de la fleur.

    Chaque jour compte

    Cette fleur, je l'ai découpée dans du joli papier glacé de chez Lidl,
    je l'ai aimantée à l'arrière et j'ai collé devant des pastilles de velcro
    afin que les élèves fixent les étiquettes facilement.

    Ils peuvent ensuite mieux représenter le nombre du jour sur une fiche qui fera partie de leur cahier des nombres MHM.

    Chaque jour compte

     

    Chaque jour compte

    Je complète "mon chaque jour compte" avec l'utilisation
    d'un abaque, d'un compteur, d'une boîte lumineuse 
    et je conserve les pailles et la tirelire cochon ^^

    Chaque jour compte

    Chaque jour compte

     

    Jour 2

     

    Chaque jour compte

    Chaque jour compte

     Le cahier des nombres MHM :

    Chaque jour compte

     

    *************************

    En maternelle, il faut plus imager les apprentissages,
    aussi je vais adapter mon affichage
    et créer des dizaines en fonction des fêtes et des saisons.

    Suivez ce lien -> par ici

     

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  • Dans ma méthode de lecture Retz, il y a des pages documentaires sur les fourmis et une lecture d'album sur le même thème juste après.

    Tous les ans, je me dis que ce serait bien d'observer des fourmis de plus près... mais je n'avais pas jusque-là les outils adéquats...

    Mais cette année : merci Action !
    Ils vendent en ce moment des fermes à fourmis avec tout compris :
    sable blanc à mettre dans le fond, petits outils et terrarium.

    Il ne me restait plus qu'à le mettre en route avec les élèves
    Ô combien intéressés !

    Lecture collective de la notice, réalisation des étapes
    -> tout le monde a contribué à mettre de l'eau avec la pipette wink2

    Il a fallu ensuite partir à la chasse aux fourmis...
    mais c'était très aisé pour nous...

    "Mais maîtresse, il y a plein de fourmis derrière moi !"
    Elles courent sous les plinthes de notre classe ! cool

    Alors zioup ! Ni une, ni deux, on les a attrapées avec le tunnel à insectes !

    Dernière étape : la nourriture.
    Ce qu'elles préfèrent : la pomme. Nous n'en avons pas sous la main tout de suite alors un petit morceau de sucre fera bien l'affaire...

    Voilà notre ferme à fourmis en place :

    Observation de fourmis

     Les voici après une journée de mise en route :
    (Cliquez sur la photo pour les voir s'activer)

    Observation de fourmis

      Voilà ci-dessous un petit doc permettant de récapituler 

    le cycle de vie de la fourmi

    à l'aide de figurines commandées sur le site de Tout pour le jeu :

    Si vous n'avez pas les figurines,
    vous pouvez également jouer avec l'application que j'ai créée sur LearningApps :

    Cliquez ici

    ***********************************

    Voici une petite fiche trouvée 
    sur le site fichedeprep (une petite pépite pour étudier les insectes) :

     

    C'est pas sorcier

     

    Pour compléter l'étude des fourmis,
    voilà 2 pages de Mon Quotidien 

    sur les fourmis et la fourmilière
    que vous pouvez retrouver aux éditions PlayBac :

    Vous trouverez également tout un dossier pédagogique sur les fourmis
    en suivant ce lien : 

    Sur le chemin de l'école

     

    Une dernière petite vidéo pédagogique :

    Ferme à fourmis

     

     

    Et si on révisait la poésie de Robert Desnos ?

    Ferme à fourmis


    Voici un lien pour vérifier qu'on la connaît bien :

    Appli LearningApps

     

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  • J'ai cédé à la frénésie des collectionneuses de Monsieur-Madame !

    Il faut dire que plein de jolis docs ont poussé comme des champignons sur la toile !!!
    Comment ne pas craquer ? sarcastic yes

    Alors ni une, ni deux, j'ai fait un mot aux parents :

    J'ai ensuite été chercher tous ces magnifiques ateliers de supermaîtresses !

     

    Je vais aussi leur faire faire de la production d'écrit sous forme de devinettes une fois qu'ils se seront bien entraînés sur les cartes à pinces et les ateliers de lecture...

    Je vais également leur donner les 2 puzzles achetés chez Stokomani.


    Projet Monsieur-Madame

     

    Projet Monsieur-Madame

     Projet Monsieur-Madame

     

    Je viens d'acheter ce jeu de 7 familles sur Amazon :

    Projet Monsieur-Madame

    Projet Monsieur-Madame

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