Ma journée

Voici ma première Làm (= leçon à manipuler)
que je vais tester la semaine prochaine avec mes élèves.

Un grand merci à @si_jetais_maitresse
qui a fait le plus gros du travail.

 J'ai préparé 2 versions.
La 1ère est une version plus difficile (3 pages) 
avec beaucoup d'étiquettes à découper et à replacer.
La seconde est une version simplifiée (2 pages) où certaines étiquettes sont déjà placées
afin d'éviter trop de lecture et de manipulation...

Version initiale :

Version simplifiée :

Et dans le prolongement de ce travail,
Audymaikresse
(cliquez sur son nom pour lire son super article explicatif)
en partenariat avec Pit&Pit que je ne vous présente plus ,
a concocté avec ses élèves
une petite activité complémentaire interactive.

Testez-la en cliquant sur l'image :

 Trop bien ! 

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Et depuis, une nouvelle application est née : Au fil du temps

Très complète, elle brosse tout le programme du CP en QLM Temps :

Cliquez sur la photo pour ouvrir l'application.
Elle est gratuite pour les enseignants.

 Et si vous voulez travailler la journée : cliquez sur le tableau d'affichage de l'école

Dans la collection Histoires à écrire
La petite goutte d'eau
de chez Retz

J'ai fait une vidéo de présentation en story enregistrée
sur mon compte Instagram -> cliquez ici

Je compte l'exploiter cette année.
Je reviendrai donc vous en parler à ce moment-là...

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Sinon, j'utilise également des fiches
que vous pouvez retrouver dans la rubrique
Ateliers de manipulation :

-> Mix and match

Les enfants créent des personnages ou des animaux
et doivent les décrire.

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Autre production possible : les devinettes Monsieur/Madame

Les élèves choisissent un personnage Monsieur/Madame
et doivent le décrire afin que les autres le reconnaissent.

Le fichier Jocatop élaboré par notre chère Bout de Gomme est topissime !

Une progression bien réfléchie pour chaque compétence

J'adore !

Vous allez dire que je le fais exprès mais non ! Même pas !

J'ai également investi dans les fichiers Retz dans ce domaine !

Guide pédagogique, fiches élèves et CD-Rom comprenant
les fiches, les divers supports et des activités interactives...
Bref, ils sont très complets.

J'ai investi en 2013 dans ce grand livre A3
contenant le DVD et le CD des aventures des Alphas.
Je commence toujours l'année par 2 semaines de découverte des sons avec les Alphas. Je m'inspire notamment des fiches de Sanléane.

Ces petits personnages font entrer doucement mais sûrement les élèves dans la phonologie et la combinatoire. 
La curiosité et la motivation aidant, les progrès ne se font pas attendre.

Je les utilise pour travailler l'alphabet, les voyelles et les consonnes. Les élèves abordent les sons simples. On utilise les prénoms de la classe. On manipule les étiquettes. On joue avec les Alphas. On écrit même des mots simples avec nos étiquettes. Les premières dictées sont sous forme de syllabes d'alphas à entourer, ce qui élimine la contrainte de l'écriture parfois difficile en début d'année de CP.

Les Alphas continueront ensuite à nous suivre à chaque introduction d'un nouveau son lié à la méthode de lecture "A l'école des albums".

Pour libérer l'alpha étudié, il faut trouver des mots contenant ce son
et les réciter telle une formule magique.

Ils seront ensuite associés à nos leçons de phonologie et d'orthographe.

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Derniers investissements pour la rentrée 2018 :